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APRENDER A PENSAR


Curso aprender a pensar para conductores ITTSA Colombia

APRENDER A PENSAR

Curso presencial.

Todo ser humano piensa, es una habilidad congénita, ha de pensar en cada situación que vive, en cada uno de los problemas que enfrenta en su diario vivir, los retos de su día a día. Pero a medida que se enfrenta a situaciones más complejas o mayores retos, el pensamiento analítico y crítico es fundamental para enfrentar los diferentes momentos que estará viviendo. Sean estas situaciones en el terreno profesional, para tomar mejores decisiones al ejercer su labor o aún en decisiones empresariales.

Pensar de manera rigurosa, metódica, organizada, crítica y hasta creativa y con el propósito de desempeñarse con eficacia en el cargo o simplemente generar nuevas soluciones a problemas en el terreno personal y de las relaciones con los demás, es crucial. Así como desarrollar un pensamiento y un criterio propio, para decidir sobre nuestra vida y generar un cuestionamiento que nos permita ser mejores seres humanos, mejores personas y porque no… libres de toda influencia negativa.

Introducción

Evolucionar como seres humanos e integrar esa evolución a nuestro desempeño laboral y social, nos brinda enormes ventajas dentro de nuestras competencias como individuos y como profesionales de cualquier labor. Generar procesos constantes que propenda por nuestro desarrollo y crecimiento personal, de una mejor forma de pensar, de conocer y aplicar lo que se conocen como “las inteligencias múltiples”. Todo nos lleva a entender que pensar es algo de los que nos doto la naturaleza, la manera correcta o incorrecta de hacerlo solo está en nosotros y en la manera en que moldeemos dicha facultad.

TEMARIO.


• Ser persona.
• El cerebro triuno básico-límbico-neocortical.
• Inteligencias Múltiples y el Desarrollo Humano.
• Significado de personalización;
• origen de la palabra.
• Cerebro básico: Sobrevivir.
• Cerebro límbico: Emociones.
• Cerebro Neocortical: Pensar, analizar y cambiar.
• La red encantada del ser humano.

ACTIVIDADES:


  • • Dirección de Foro-Taller.
  • • Toma de Conclusiones.
  • • Exposición Directiva.
  • • Talleres (Método Constructivista).
  • • Trabajos en equipo para Resolución de Casos.

EVALUACIONES:

  • • Desarrollo de talleres.
  • • Evaluación de clase.
  • • Comportamiento en clase y participación en clase.